Интервью с депутатом Додоновым.

-Ну, и о себе немного, откуда родом? -Из Архангельской области, из Костылево. В 5-летнем возрасте переехали в Урдому. Здесь учился в школе, затем в Сыктывкарском ВУЗе, потом вернулся. А корни, род свой веду из Костромской области...

Вечерняя Урдома. 11 ноября 2005 (44). Инф.
-Правда ли, что в нынешнем районном собрании депутатов большинство составляют бюджетники, т.е. учителя, врачи?
-Бюджетников много, так… Хлызов, я, Торхова из Лены, Выборова из Ирты, если не ошибаюсь. Олешков — директор ПТУ, Виткова — бывший преподаватель ПТУ, М.Викторов — преподает информатику в нашей школе. Депутатом выбрали зав.больницы из Литвиново…
-Засилья учителей в собрании не наблюдается?
-Эту фразу Герман Иванович Софронов в шутку запустил в оборот…
-А что подвигнуло на тернистый депутатский путь лично Вас?
-Ну, если честно, то не могу сказать, что это было какое-то огромное внутреннее желание. Просто группа хорошо знакомых и уважаемых мною людей предложила эту идею, обещали поддержку. Даже тот же Голоушкин А.Н., кстати, предложил мне попробовать свои силы на этом поприще… Думал, прикидывал, в семье отношение к этой идее, прямо скажем, было неоднозначным… Жена явно была не в восторге. Но, почему бы и нет? Почему бы не испытать свои силы и возможности?
-Ваше отношение к своим коллегам — депутатам? Всех ли считаете достойными и способными решать стоящие перед районом проблемы?
-В целом — отношение очень положительное. Люди думают, отстаивают интересы своих избирателей, стараются… Не все гладко, не все сразу получается, наверное, есть и ошибки. Но собрание работает, и это главное.
-Недавний визит в Урдому выездной комиссии по здравоохранению — Ваша инициатива?
-В депутатском собрании я отвечаю за работу комиссии по социальным вопросам. А в ее компетенцию входят вопросы здравоохранения, образования, культуры. И каким-то боком — торговля!? Хотя мы всеми путями пытаемся отделить этот вопрос… Но вернемся к вопросу здравоохранения. Проблем у нас тут действительно много. И по кадровому вопросу, недостаток специалистов общеизвестен, и по поводу слухов о грядущих сокращениях штатов больниц, и по обеспечению лекарствами… Но тут лучше говорить со специалистами… Кто, как не профессионалы, знают лучше всех острые и проблемные болевые точки…
-С Леушевым Н.Г я постараюсь встретиться на следующей неделе. А как завуч школы, кого похвалите и чем можете похвастаться?
-Отмечу весь коллектив, хотя есть учителя заслуженные, отмеченные премиями и наградами. Чем, наверное, славится наша школа, так это духом коллективизма, чувством локтя, умением решать даже острые вопросы конструктивно. Кроме того, в этом году у нас 6 медалистов, много победителей районных олимпиад, по областным олимпиадам два успешных результата. Иванова Александра победила в естествознании, а Додонов занял второе место в олимпиаде по праву. Есть чем гордиться.
-Ваш сын? -Да.
-Простите, а по математике как успехи? В мои школьные годы ученики Людмилы Александровны Николаевой и Татьяны Никитичны Перфильевой тоже где-то побеждали?
-Как-то сейчас трудно конкурировать с учениками спец. мат. школ, иногда и на районных олимпиадах по математике выше 3 места даже не присуждают…
-По школьным штатам полностью укомплектованы?
-Есть вакансии, на должности учителей по ОБЖ и по физподготовке. По истории есть вакансии…
-Средний возраст учителей в школе?
-Три года назад был 34 года. Добрый сплав молодости и опыта.
-Ну, и о себе немного, откуда родом?
-Из Архангельской области, из Костылево. В 5-летнем возрасте переехали в Урдому. Здесь учился в школе, затем в Сыктывкарском ВУЗе, потом вернулся. А корни, род свой веду из Костромской области…
-А жена откуда?
-Из Ярославской области.
-А к Урдоме прикипели душой? В Архангельск с повышением поедете, если позовут?
-Такие вопросы решаются по существу, тогда, когда есть конкретные предложения. Я не думаю, что вдруг кто-то предложит такие условия, что решусь бросить здесь все и переехать.
Остается только пожелать состоявшемуся учителю стать состоявшимся НАРОДНЫМ депутатом. Кстати, далеко не во всем его точка зрения кажется мне единственно верной. Проскальзывают иногда нравоучительно-безапеляционные, чисто учительские нотки, но это уже совсем другая история. Военный командует, педагог учит… Нормально. Лишь бы умели слушать, не деля заранее мнения на «мое и неправильное»…(Цвид В.)
Темы: